где купить футболку супермена Президент России Дмитрий Медведев провёл совещание, посвящённое оценке эффективности проведения ЕГЭ. В ходе совещания обсуждались итоги работы специальной Комиссии при Президенте по совершенствованию проведения единого государственного экзамена. Глава государства подчеркнул, что общественная дискуссия по данному вопросу должна быть продолжена с учётом того, что, согласно выводам Комиссии, эта форма проверки знаний признана эффективной.
"Что достигнуто в ходе проведения единого экзамена? Существенно снизилась нагрузка на выпускников школ за счёт того, что они освобождены от необходимости сдавать дважды экзамены - по окончанию школы и при поступлении в высшие учебные заведения. Выпускникам школ дана возможность поступать в высшие учебные заведения вне зависимости от места их проживания. Цифры и статистика поступления в этом году показывают, что существенно увеличился набор из числа школьников, проживающих в сельской местности, и большие возможности были для поступле ния в престижные учебные заведения Петербурга и Москвы", - заявил председатель комиссии и руководитель Администрации Президента Сергей Нарышкин. Кроме того, он почеркнул, что на основании выявленных в ходе проведения эксперимента по единому государственному экзамену недостатков предлагается предпринять ряд мер.
1. Закрепить требование о том, что нормативная база по единому государственному экзамену в каждом конкретном году не может быть изменена после определённого срока, единого для всей территории Российской Федерации.
2. Сделать содержание единого госэкзамена соответствующим требованиям, зафиксированным в Федеральном государственном образовательном стандарте.
3. Активизировать работу по созданию единой независимой системы оценки качества образования, включающей учебные и внеучебные достижения учеников.
4. Совершенствовать технологию проведения единого государственного экзамена с целью повышения объективности результатов, в том числе за счёт совер шенствования технологий, которые используются при проведении единого госэкзамена.
Как подчеркнул помощник Президента Аркадий Дворкович, по итогам работы Комиссии подготовлен план-график внесения изменений в конкретные нормативные правовые акты. "Прежде всего речь идёт о краткосрочных мерах. Все нормативные правовые акты должны быть подготовлены в январе следующего года и до марта приняты. Все меры разделены на те, которые можно принять таким образом, чтобы они действовали уже в следующем цикле сдачи экзаменов, то есть до марта следующего года, и последующие меры, по которым необходима дальнейшая проработка и уточнение деталей", - отметил Аркадий дворкович, выделивший, в свою очередь, пять конкретных вопросов:
1. Изменение технологии сдачи экзамена по ряду предметов. Приведу конкретный пример - информатика, до сих пор экзамен по информатике в большей его части, а иногда и полностью сдаётся без использования компьютера.
2. Запрет нахождения мобильных телефонов и иных средств связи в пунктах сдачи экзаменов.
3. По всей территории страны должны быть единые требования к технологии сдачи. Не должно быть разного качества подготовленности помещений, не должно быть помещений, не отвечающих минимальным требованиям, установленным на федеральном уровне, в разных пунктах. Минимальные требования должны выполняться везде, иначе не защищаются права школьников и не создаются единые конкурентные условия для тех, кто сдаёт этот экзамен.
4. Возможность ознакомления со всей базой заданий или перечнем заданий, который есть на данный цикл сдачи ЕГЭ, в открытом доступе. То есть все задания должны быть помещены в открытом доступе. Не конкретные формулировки экзаменационных билетов, а перечень тех вопросов, которые могут войти в единый государственный экзамен.
5. Необходимость обеспечения проверки единого государственного экзамена вне регионов, в которых сдаются соответствующие экзамены. То есть фактически это независимая от дан ного региона проверка экзаменационных билетов. Это важно для обеспечения прозрачности оценки и устранения стимулов к нарушениям, которые сегодня имеются.
"Когда мы говорим о том, что ЕГЭ не может быть единственным подходом к оценке знаний, все члены Комиссии сошлись на том, что это не значит, что кто хочет - сдаёт ЕГЭ, а кто не хочет - ЕГЭ не сдаёт. Речь идёт о том, чтобы изменить способы проверки знаний - олимпиады, может быть, какие-то дополнительные достижения - они могут дополнять, они могут влиять на право ребят поступать в вуз. Но они не могут отменять ЕГЭ. Сам по себе единый подход, когда для всей страны он - единый, он очень важен для того, чтобы можно было сравнить знания ребят из самых разных регионов, из самых разных мест. Вот этот вопрос, он обсуждался специально подробно и это было подчёркнуто", - отметил Министр образования и науки Андрей Фурсенко.
"У меня есть предложение: обязательно все материалы опубликовать, общественную дискуссию на эту тему, естественно, продолжить, имея в виду, что мы пришли к определённым выводам, а они заключаются в следующем. ЕГЭ как способ проверки знаний является вполне эффективным. ЕГЭ как любой способ проверки знаний не является универсальным, но является в настоящий момент главным. Поэтому необходимы дополнительные способы верификации знаний. Третье. Единый госэкзамен не является раз и навсегда данным явлением, а должен совершенствоваться по мере применения этого государственного экзамена на практике. И четвёртое. Он, конечно же, должен быть направлен на то, чтобы в максимальной степени выявлять способности человека и облегчать ему дальнейшее саморазвитие, поступление в университеты и подготовку к взрослой жизни. Из этого, я надеюсь, мы и будем исходить в дальнейшей работе", - резюмировал Дмитрий Медведев.
